Comment poursuivre l’enseignement des gestes professionnels métiers dans le contexte sanitaire actuel ? Pour répondre à cette préoccupation, vous trouverez, ci-dessous des pistes pédagogiques et une proposition de vidéos ( non exhaustive) .
Comment poursuivre l’enseignement des gestes professionnels métiers dans le contexte sanitaire actuel ? Pour répondre à cette préoccupation, vous trouverez, ci-dessous des pistes pédagogiques et une proposition de vidéos ( non exhaustive) .
Après avoir fait l’expérience de l’enseignement 100% distanciel lors du confinement au printemps 2020, enseignants et élèves doivent désormais s’adapter aux périodes de confinement temporaires liées à une contamination par la COVID-19.
La diversité des situations vécues pendant le confinement amène à envisager différents leviers pour préparer la rentrée 2020 : positionnement pédagogique, renforcement des compétences numériques, poursuite des actions engagées dans le cadre de la transformation de la voie professionnelle ...
Propositions de scénarios qui alternent présentiel et distanciel dans la voie professionnelle, disciplinaires ou interdisciplinaires et notamment en SBSSA
Applications numériques. conception de supports d’apprentissage.
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Pour plus d’infos c’est ici
L’académie de Versailles lance une expérimentation « l’enseignement augmenté » sur des usages de réalité augmentée en éducation.
Les enseignants expérimentateurs de l’académie de Versailles utiliseront des solutions de production et d’enrichissement de ressources à des fins éducatives notamment autour des deux axes suivants :
Vous êtes enseignant dans l’académie de Versailles et cette expérimentation vous intéresse ?
Adressez un message à la Dane de Versailles : ce.dane@ac-versailles.fr !