La Neuroéducation au service de la Voie professionnelle
Dans le cadre du programme académique de formation 2024-2025, l’École Académique de Formation (...)
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Outiller les enseignants pour faire face aux nouveaux enjeux pédagogiques
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Antibiorésistance : ressources pédagogiques
De nouvelles ressources pédagogiques nationales pour la prévention des infections et de l’antibiorésistance
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Actualité
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Les lycéens du LEA de Sannois engagés et solidaires
Opération de glanage solidaire menée par les élèves de CAP agricole jardinier paysagiste
Professionnalisation des enseignants stagiaires 2024-25
Un temps d’échanges constructif entre les stagiaires et les acteurs de la formation initiale, dont l’objectif est de co-construire un accompagnement à la professionnalisation répondant aux besoins de chaque stagiaire.
Educatech : Le salon professionnel de l’innovation éducative
Educatech : le salon professionnel de l'innovation éducative les 13, 14 & 15 novembre 2024, pour bâtir un numérique éducatif accessible, sécurisé et équitable pour tous les élèves et leurs enseignants.
Lauréats des SILMO d’or 2024
Le salon international des professionnels de l’optique et de la lunetterie (SILMO) s’impose comme (...)
Segpa : Vademecum champ ERE
Document d'accompagnement des enseignements de découverte professionnelle en champ Espace Rural et Environnement en Segpa.
Agenda
13
nov.
Du 13 novembre à 10h00 au 15 novembre à 16h00
Les talents SBSSA
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Chef d’oeuvre « Santé et musique » en Bac pro ASSP
Projet pluridisciplinaire permettant de développer chez les élèves des compétences professionnelles et numériques, ainsi que des compétences transversales (soft skills) liées à la santé et à l’animation, au sein de structures de la petite enfance et médico-sociales.
Chef d’oeuvre en bac pro ASSP sur l’APA
Chef-d'œuvre en bac pro ASSP sur l’ APA (Activité Physique Adaptée)
Chef d’oeuvre gastronomique à l’Institut Baguer
Les élèves de Terminale CAP ATMFC de l'institut départemental Gustave Baguer ont réalisé un repas gastronomique à l'occasion du chef d’œuvre.
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