Sciences Biologiques et Sciences Sociales Appliquées

L'IA au service de l'Ecole Inclusive

Cécile Pignon — 2026-06-03T09:18:32Z

Retrouvez sur le site EED Versailles un article consacré à l'IA au service de l'Ecole Inclusive

Accédez au contenu complet en cliquant sur le lien ci-dessous.

Salon Mondial de la Coiffure et de la Beauté 2026

Cécile Pignon — 2026-06-01T15:36:00Z

Le salon mondial de la coiffure et de la beauté se tiendra du 10 au 12 septembre 2026 à Paris Expo Porte de Versailles.

Cet évènement permet de rencontrer des professionnels. C'est l'occasion de découvrir des nouveautés en matière de nouvelles technologies, de techniques professionnelles et de produits en lien avec l'évolution des métiers de la coiffure.

Ce salon permet l'actualisation des connaissances et compétences professionnelles.

Vous pouvez inscrire votre classe pour cet évènement à partir du mois de juin.

Prépa-concours SBSSA 26-27

Richard Heuzé — 2026-06-01T08:44:14Z

Vous souhaitez vous préparer aux concours d'accès au corps des professeurs de lycée professionnel du secteur SBSSA ?

Voici les disciplines concernées :

Biotechnologies Santé Environnement
Sciences et Techniques Médico-Sociales
Coiffure
Esthétique Cosmétique Parfumerie
Horticulture

Qu'il s'agisse du concours interne ou externe, quelle que soit votre ancienneté d'enseignant.e contractuel.le, la prépa-concours SBSSA vous est ouverte !

Vous pouvez vous inscrire du 1er juin au 14 juin 2026 102742|01|S1|2026-06-01_13:00:00|2026-06-14_23:45:00" class='spip_out' rel='external'>sur le portail de l'EAFC après connexion avec vos identifiants académiques.

Jeu d'enquête d'initiation au raisonnement clinique (BCP ASSP)

Cécile Pignon — 2026-05-26T12:11:46Z

Le GEP SBSSA vous propose une activité pédagogique ludique conçue pour les élèves de seconde ASSP afin de les initier au raisonnement clinique.
Sous forme de jeu d'enquête, les participants sont répartis en groupes composés de détectives et d'un maître du jeu pour résoudre un cas concret intitulé "Mystère à la crèche".
Les étapes du jeu structurent la démarche professionnelle, incluant le recueil de données, la formulation d'hypothèses et l'utilisation de cartes pour recueillir des informations. L'objectif final est de permettre aux élèves de déterminer, après une analyse du problème de santé, une prise en charge adaptée pour l'enfant tout en respectant leurs limites de compétences. La séance se termine par une mise en commun collective pour analyser les actions entreprises et les difficultés rencontrées lors de l'analyse.
Le scénario du jeu (situation professionnelle) et le contenu des cartes ont été générés grâce à l'intelligence artificielle. Le thème choisi est l'érythème fessier en crèche. Vous pouvez dès à présent proposer ce jeu à vos élèves !

Pour cela, il ne vous reste qu'à :
– Prendre connaissance de la règle du jeu,
– Prendre connaissance du “document du professeur”,
– Imprimer les « cartes raisonnement clinique érythème fessier » (recto verso bords longs, la situation est en dernière page),
– Imprimer le document élève « raisonnement clinique : la démarche »,
– Imprimer la correction du raisonnement clinique.

Vous souhaitez concevoir rapidement une autre enquête pour vos élèves ?
Suivez le guide ! :
– Consultez la fiche « méthodologie pour créer un jeu sur le raisonnement clinique », elle contient toutes les étapes de la démarche, un modèle de prompt et un lien vers des cartes à personnaliser à l'aide de CANVA
– Personnalisez si besoin le modèle document professeur

Cette proposition est libre d'utilisation et d'adaptation en fonction des contextes.

Création de jeu pédagogique à l'aide de l'intelligence artificielle

Cécile Pignon — 2026-05-26T07:33:14Z

Le GEP vous propose un jeu pédagogique créé à l'aide de l'intelligence artificielle en baccalauréat Animation enfance et personnes âgées (AEPA).

Le thème abordé est celui des personnes en situation de migration dans un centre social à travers une démarche de projet.

Vous trouverez ici :

– une fiche jeu pédagogique (à imprimer) ;
– une fiche professeur (incluant le corrigé) ;
– une vidéo outil présentant les différents outils permettant l'élaboration d'un jeu pédagogique avec l'intelligence artificielle en suivant ce lien ici ;
– deux vidéos : une d'introduction (jeu centre social) et une de clôture du jeu (vidéo fin du jeu) ;
– un fichier audio (code morse).

Cette proposition est libre d'utilisation et d'adaptation en fonction des contextes.

Rejoignez le Groupe d'Expérimentations Pédagogiques du secteur SBSSA !

Kamel M'Zali — 2026-05-10T05:46:55Z

Le Groupe d'Expérimentations Pédagogiques (GEP) SBSSA ouvre ses portes, au titre de l'année scolaire 2026/2027, à de nouveaux esprits créatifs, curieux et engagés.

Venez participer à la fabrique du changement pédagogique !

Concrètement, le GEP c'est quoi ?
Des enseignantes et enseignants titulaires ou contractuels de l'académie de Versailles du groupe SBSSA ayant pour mission :
– d'expérimenter des usages du numérique novateurs et utiles pour les apprentissages dans la discipline ;
– de tester ou produire des ressources numériques liées à la discipline ;
– d'analyser - voire évaluer - l'intérêt didactique des usages numériques considérés.

Comment postuler ?
Envoyer un mail à cecile-helene-j.pignon@ac-versailles.fr

Valorisation du savoir-faire des élèves de CAP PSR et AAGA

Richard Heuzé — 2026-05-05T12:01:25Z

À l'occasion de l'édition 2026 du challenge académique Ose la Santé et la Sécurité au Travail (OSST) qui s'est déroulé au lycée professionnel Anatole France à Colombes, les élèves de CAP PSR et AAGA ont participé à l'organisation de deux buffets pour les équipes participantes : un buffet le matin pour les équipes de CAP et un buffet l'après-midi pour les équipes de Baccalauréat.

Dans le cadre de ce projet, les élèves ont ainsi mis en avant leurs compétences professionnelles respectives telles que la réalisation de préparations culinaires composées de petits fours sucrés et salés, ainsi que la mise en place de l'espace de distribution et de service.

Toutes les équipes participantes au challenge ont fortement apprécié la qualité de l'accueil qui leur a été réservé.

Félicitations aux élèves du lycée qui ont brillamment mis en avant leur savoir-faire et aux enseignants mobilisés pour la réalisation de ces collations permettant ainsi de célébrer les résultats du challenge dans une ambiance chaleureuse.

Vous retrouverez ci-dessous quelques photos de l'événement.

Campagne d'inscription aux épreuves de sélection à l'entrée en formation d'Aide-Soignant et d'Auxiliaire de Puériculture

Sylvie Boudalier — 2026-04-27T11:04:34Z

La campagne d'inscription aux épreuves de sélection pour l'entrée en formation AS et AP est ouverte depuis le lundi 23 mars 2026 jusqu'au 10 juin 2026 23h59 délai de rigueur.

L'inscription aux épreuves de sélection Aide-Soignant/ ou Auxiliaire de Puériculture se fait à partir d'un lien accessible sur les sites internet des lycées proposant les formations AS et AP.

Ce lien permet d'accéder au portail MySelect. Le candidat doit se créer un compte. Il lui est ensuite possible de s'inscrire à l'épreuve de sélection de son choix.

Pour que l'inscription soit effective, il est impératif que le candidat ait déposé les pièces demandées et validé son dossier d'inscription sur le portail MySelect au plus tard le mercredi 10 juin 2026 23h59 délai de rigueur. Après cette date, aucune inscription ne pourra être retenue.

Il est vivement conseillé aux candidats de s'inscrire aux épreuves de sélection le plus tôt possible afin de disposer de suffisamment de temps pour corriger d'éventuelles erreurs ou modifier les documents déposés si nécessaire.

REMARQUE :
Il est important d'expliquer aux élèves souhaitant faire une poursuite d'étude en IFSI (Institut de formation en Soins Infirmiers), qu'il est fortement recommandé de s'inscrire en parallèle en formation AS ou AP. En effet, en cas d'échec à l'entrée en IFSI, l'élève aura une solution en IFAS (Institut de Formation Aide-Soignant) ou en IFAP (Institut de Formation Auxiliaire de Puériculture). De plus, une fois le DEAS ou le DEAP obtenu, la probabilité d'entrer en IFSI est augmentée.

Ci-dessous :

La plaquette des IFAS-IFAP

Le calendrier des épreuves de sélection

La liste des formations Aide-Soignant et Auxiliaire de Puériculture de l'académie de Versailles précisant le profil attendu des candidats pour chacune des formations (exclusivement profil Bachelier Bac Pro ASSP en cursus partiel, ou tout candidat en cursus complet)

Congrès international Esthétique et Spa 2026

Kamel M'Zali — 2026-04-02T19:24:00Z

Ce lieu de rencontre des professionnels est l'occasion de découvrir des nouveautés en matière de nouvelles technologies, de techniques professionnelles et de produits en lien avec l'évolution des métiers de la beauté et du bien-être. Ces rencontres avec les professionnels sont des sources d'actualisation des connaissances et compétences professionnelles.
Pour plus d'informations, cliquer ici.

Séries pour ados et construction du rapport à la vie affective et sexuelle.

Kamel M'Zali — 2026-03-11T14:39:44Z

Les adolescents sont de grands consommateurs de séries, ou de ce que l'on appelle les teen series. Celles-ci jouent un rôle central dans la construction de leur identité et de leur rapport à la vie intime et affective.

Pour traiter de cette thématique, l'Institut Agro-Campus de Florac propose une webconférence le mardi 24 mars, de 16 h à 18 h, intitulée :
« Dans quelle mesure les représentations genrées véhiculées par les séries jouent-elles un rôle dans la perception des sexualités et dans les pratiques des adolescents ? »

Pour y participer, inscrivez-vous ici.