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Module pédagogique : La sécurité sociale, ma santé et moi
Un module conçu pour les lycéens par les équipes de la Direction Générale de l’Enseignement Scolaire (DGESCO), l’École Nationale Supérieure de Sécurité Sociale (EN3S) et l’Assurance Maladie.
Découvrir
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Utilisation de Quizinière et photo-langage en Sciences Appliquées
Le GEP vous propose des mises en application de quizinière et de photo-langage en Sciences Appliquées
Découvrir
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Actualité
Préparation à l’épreuve 1 du CAPPEI
Descriptif du stage de préparation à l'épreuve 1 du CAPPEI
Lexique de la cuisine illustré en Stopmotion
Lexique de la cuisine illustré en Stopmotion, réalisé dans le cadre du concours « écrire le travail »
Liens vers les différents référentiels du secteur SBSSA en vue de la co-intervention
Préparer les nouvelles modalités d'enseignement (dont la co-intervention) nécessite une analyse croisée du référentiel du diplôme (enseignement professionnel) et du programme de mathématique -physique chimie ou de français. Vous trouverez, dans cet article, des liens permettant de retrouver facilement différents référentiels du secteur SBSSA en vue de la co-intervention.
Enseigner les Sciences de la Vie et de la Terre en 3ème Prépa Pro et en SEGPA (DNB Pro)
Une journée de formation à destination des professeurs qui enseignent les Sciences de la Vie et (...)
Guides pédagogiques pour accompagner la transformation de la voie professionnelle :...
Transformation de la voie professionnelle : différents vade-mecums ont été mises en ligne sur le parcours M@gistère ainsi que sur le site Éduscol :
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Devenir accompagnant d’élève en situation de handicap
En savoir plus sur les missions et les conditions de recrutement d'accompagnants des élèves en situation de handicap.
Agenda
13
mars
Jeudi 13 mars de 12h00 à 13h00
Les talents SBSSA
Les lycéens du LEA de Sannois engagés et solidaires
Opération de glanage solidaire menée par les élèves de CAP agricole jardinier paysagiste
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Chef d’oeuvre « Santé et musique » en Bac pro ASSP
Projet pluridisciplinaire permettant de développer chez les élèves des compétences professionnelles et numériques, ainsi que des compétences transversales (soft skills) liées à la santé et à l’animation, au sein de structures de la petite enfance et médico-sociales.
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Chef d’oeuvre en bac pro ASSP sur l’APA
Chef-d'œuvre en bac pro ASSP sur l’ APA (Activité Physique Adaptée)
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Chef d’oeuvre gastronomique à l’Institut Baguer
Les élèves de Terminale CAP ATMFC de l'institut départemental Gustave Baguer ont réalisé un repas gastronomique à l'occasion du chef d’œuvre.
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