
Module pédagogique : La sécurité sociale, ma santé et moi
Un module conçu pour les lycéens par les équipes de la Direction Générale de l’Enseignement Scolaire (DGESCO), l’École Nationale Supérieure de Sécurité Sociale (EN3S) et l’Assurance Maladie.
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Utilisation de Quizinière et photo-langage en Sciences Appliquées
Le GEP vous propose des mises en application de quizinière et de photo-langage en Sciences Appliquées
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Actualité
Référentiel et règlement d’examen du CAP APM
Arrêté du 6 juillet 2004 portant définition et fixant les conditions de délivrance du certificat d'aptitude professionnelle agent de prévention et de médiation
Différents types d’évaluation
Présentation succincte de différents types d'évaluation
Statut des PLP : modification du décret de novembre 1992
Le décret n° 2009-918 du 28 juillet 2009 porte modification du décret n° 92-1189 du 6 novembre 1992 (...)
Mutualisation des expériences et guide d’accompagnement / bac pro esthétique cosmétique parfumerie en 3 ans
Bilan de la réflexion engagée dans l'académie de Versailles et mutualisation avec l'académie de Besançon ; guide d'accompagnement comportant des proposition d'organisation pédagogique en bac pro esthétique cosmétique Parfumerie préparé en trois ans.
Coiffure de caractére
Projet pluridisciplinaire à caractère profesionnel impliquant deux sections de CAP coiffure.
Guide des bonnes pratiques d’hygiène en pâtisserie
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Note au candidat - CAP coiffure - session 2009
Voici la note qui a été adressée aux candidats se présentant au CAP coiffure session 2009, sous la (...)

Sites utiles et textes de référence en matière d’éducation à la santé, développement durable ...
Liens vers différents sites et référence de textes réglementaires utiles pour enseigner la PSE : « aider les élèves à prendre en charge leur santé, éducation durable... »
Les talents SBSSA
Les lycéens du LEA de Sannois engagés et solidaires
Opération de glanage solidaire menée par les élèves de CAP agricole jardinier paysagiste

Chef d’oeuvre « Santé et musique » en Bac pro ASSP
Projet pluridisciplinaire permettant de développer chez les élèves des compétences professionnelles et numériques, ainsi que des compétences transversales (soft skills) liées à la santé et à l’animation, au sein de structures de la petite enfance et médico-sociales.

Chef d’oeuvre en bac pro ASSP sur l’APA
Chef-d'œuvre en bac pro ASSP sur l’ APA (Activité Physique Adaptée)

Chef d’oeuvre gastronomique à l’Institut Baguer
Les élèves de Terminale CAP ATMFC de l'institut départemental Gustave Baguer ont réalisé un repas gastronomique à l'occasion du chef d’œuvre.
