Construction d’une séquence pédagogique
Terminologie, questions à se poser pour construire une séance, proposition d'outils permettant de formaliser les intentions pédagogiques...
Découvrir
Création d’un agent conversationnel (Chatbot)
Présentation de l’outil pédagogique et application
Découvrir
La Neuroéducation au service des Professeurs de Lycée Professionnel
Dans le cadre du programme académique de formation 2025-2026, l’École Académique de Formation (...)
Découvrir
Module La sécurité sociale , ma santé et moi : ressource pour le parcours Y
Le module La sécurité sociale, ma santé et moi est à mettre en œuvre dans le cadre du parcours différencié en terminale professionnelle, pour les élèves inscrits dans le parcours de préparation à la poursuite d’études.
Découvrir
Actualité
Travaux réglementés des élèves mineurs en formation professionnelle et technologique
Autorisation à déroger aux interdictions de travaux prévues par le Code du travail pour les élèves (...)
11 février 2022
Bonnes pratiques de gestion des PFMP en baccalauréat professionnel HPS
bonnes pratiques de gestion des PFMP en baccalauréat HPS
6 février 2024
Nouvelle circulaire relative aux SEGPA
Sections d’enseignement général et professionnel adapté Circulaire n° 2015-176 du 28-10-2015 MENESR (...)
10 février 2016
Classes des SEGPA : nouvel arrêté et horaires
Classes des sections d’enseignement général et professionnel adapté Arrêté du 21-10-2015 J.O. du (...)
10 février 2016
Organisation des examens pour les candidats présentant un handicap
La circulaire précise les aménagements prévus pour les candidats en situation de handicap.
13 septembre 2022
Les missions d’un coordonnateur ULIS
Vous trouverez ci-dessous une présentation de la mission académique des professeurs ressources (...)
13 septembre 2022
Agenda
Agenda
24
mars
Mardi 24 mars de 16h00 à 18h00
Les talents SBSSA
Concours Régional Académique des Métiers de la Coiffure
Le Concours Régional Académique des Métiers de la Coiffure s'est tenu le 17 mars 2025 au lycée Elisa Lemonnier (Paris)
22 mars 2025
Labellisation d’une « classe engagée » pour les élèves du CAP AAGA du lycée Paul Belmondo d’Arpajon
Le label « Classe Engagée » a permis aux élèves de 1re année de CAP AAGA de bénéficier d’une expérience de vie collective autour des valeurs de la République
22 mars 2025
Les lycéens du LEA de Sannois engagés et solidaires
Opération de glanage solidaire menée par les élèves de CAP agricole jardinier paysagiste
7 octobre 2024
Chef d’oeuvre « Santé et musique » en Bac pro ASSP
Projet pluridisciplinaire permettant de développer chez les élèves des compétences professionnelles et numériques, ainsi que des compétences transversales (soft skills) liées à la santé et à l’animation, au sein de structures de la petite enfance et médico-sociales.
21 août 2024
Partager la page