Construction d’une séquence pédagogique
Terminologie, questions à se poser pour construire une séance, proposition d'outils permettant de formaliser les intentions pédagogiques...
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Création d’un agent conversationnel (Chatbot)
Présentation de l’outil pédagogique et application
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La Neuroéducation au service des Professeurs de Lycée Professionnel
Dans le cadre du programme académique de formation 2025-2026, l’École Académique de Formation (...)
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Module La sécurité sociale , ma santé et moi : ressource pour le parcours Y
Le module La sécurité sociale, ma santé et moi est à mettre en œuvre dans le cadre du parcours différencié en terminale professionnelle, pour les élèves inscrits dans le parcours de préparation à la poursuite d’études.
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Actualité
Allégement de la pression certificative en CAP APM
L'évaluation de l'EP3 en entreprise se fait désormais en deuxième année de CAP APM.
6 février 2024
Comment développer les compétences de communication en Bac Pro ASSP ?
Ateliers de communication en Bac Pro ASSP, en pluridisciplinarité, qui peuvent être travaillés en EGLS
6 février 2024
Réussir l’entrée au lycée professionnel
Tous les moyens d'action permettant aux jeunes de réussir leur entrée dans la voie professionnelle sont mis en œuvre pour atteindre les objectifs formalisés dans la circulaire n° 2016-055 du 29 mars 2016, réussir l'entrée au lycée professionnel
11 juillet 2017
Technique de la modification temporaire des cheveux
Technologie des techniques professionnelles : techniques de mise en forme aux fers Technologie des matériels : les fers
6 février 2024
Diaporama sur les soins capillaires
Régine Moni, professeur au LP Florian de Sceaux (92) met à votre disposition un diaporama sur les (...)
6 février 2024
Projets pluridisciplinaires en CAP ATFMC
La pédagogie de projet est l’une des pratiques pédagogiques qui favorisent la persévérance (...)
13 novembre 2016
Agenda
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24
mars
Mardi 24 mars de 16h00 à 18h00
Les talents SBSSA
Concours Régional Académique des Métiers de la Coiffure
Le Concours Régional Académique des Métiers de la Coiffure s'est tenu le 17 mars 2025 au lycée Elisa Lemonnier (Paris)
22 mars 2025
Labellisation d’une « classe engagée » pour les élèves du CAP AAGA du lycée Paul Belmondo d’Arpajon
Le label « Classe Engagée » a permis aux élèves de 1re année de CAP AAGA de bénéficier d’une expérience de vie collective autour des valeurs de la République
22 mars 2025
Les lycéens du LEA de Sannois engagés et solidaires
Opération de glanage solidaire menée par les élèves de CAP agricole jardinier paysagiste
7 octobre 2024
Chef d’oeuvre « Santé et musique » en Bac pro ASSP
Projet pluridisciplinaire permettant de développer chez les élèves des compétences professionnelles et numériques, ainsi que des compétences transversales (soft skills) liées à la santé et à l’animation, au sein de structures de la petite enfance et médico-sociales.
21 août 2024
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