Actualité

Se former : Voix, trouble vocal et gestion de classe

Cette conférence à deux voix apportera des outils pratiques pour préserver sa voix, agir sur le climat de classe et l’engagement des élèves dans les tâches scolaires. Quels outils peuvent être utilisés au cours d’une séance ? Quelle organisation de classe mettre en place ? Quels sont les effets bénéfiques de l’utilisation de ces outils sur la voix et sur le fonctionnement de la classe ?

Différenciation pédagogique et postures

Formation sur la différenciation pédagogique et posture

Lettre d’information du Réseau National Ressources en Sciences Médico-Sociales

Cette lettre vous présente : Des nouveautés sur les formations (MCAD, CAP Agent accompagnement (...)

Bac pro Animation : Repères pour les épreuves certificatives

Les épreuves certificatives du baccalauréat professionnel Animation - enfance et personnes âgées - correspondent aux conditions d'exercices et aux compétences spécifiques du métier d'animateur.

Bac pro Animation : Livret et Attestation de PFMP

Modèle de livret de PFMP et d'attestation récapitulative

Formation : Les micro-gestes professionnels au service d’une relation éducative apaisée !

Formation de 2 heures à distance sur les gestes professionnels porteurs de sens et qui ont un effet sur les élèves.

Formation : Comment repérer les élèves à besoins éducatifs particuliers ?

Canopé propose des formations pour prendre en compte la diversité de vos classes. Il est indispensable d’identifier, en ce début d’année, les élèves à projets éducatifs particuliers. Comment ? Quels sont les documents institutionnels à votre disposition ?

Salon des métiers du soin et de l’accompagnement

Découverte des métiers du soin et de l'accompagnement

Les talents SBSSA

Les lycéens du LEA de Sannois engagés et solidaires

Opération de glanage solidaire menée par les élèves de CAP agricole jardinier paysagiste

Chef d’oeuvre « Santé et musique » en Bac pro ASSP

Projet pluridisciplinaire permettant de développer chez les élèves des compétences professionnelles et numériques, ainsi que des compétences transversales (soft skills) liées à la santé et à l’animation, au sein de structures de la petite enfance et médico-sociales.

Chef d’oeuvre en bac pro ASSP sur l’APA

Chef-d'œuvre en bac pro ASSP sur l’ APA (Activité Physique Adaptée)

Chef d’oeuvre gastronomique à l’Institut Baguer

Les élèves de Terminale CAP ATMFC de l'institut départemental Gustave Baguer ont réalisé un repas gastronomique à l'occasion du chef d’œuvre.

Education au Développement Durable

Sécurité et santé au travail : INRS

Site de l’Académie de Versailles

Dane de l’académie de Versailles

Anses Agence nationale de sécurité sanitaire Alimentation Environnement Travail

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