La Neuroéducation au service de la Voie professionnelle
Dans le cadre du programme académique de formation 2024-2025, l’École Académique de Formation (...)
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Outiller les enseignants pour faire face aux nouveaux enjeux pédagogiques
Proposition de 3 FUN MOOC pour outiller les enseignants pour faire face aux nouveaux enjeux pé
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Antibiorésistance : ressources pédagogiques
De nouvelles ressources pédagogiques nationales pour la prévention des infections et de l’antibiorésistance
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Actualité
CAP AEPE : Fiches élèves d’observation en PFMP
Fiches d’observation élaborées par le groupe travail académique « CAP AEPE »
Vidéos pour mieux comprendre et accompagner les tout-petits".
Vidéos intéressants pour les équipes pédagogiques qui intervenant en CAP AEPE , en BAC PRO ASSP et en auxiliaire de puériculture.
Adaptation et dispense pour le Diplôme National du Brevet - candidats en situation de handicap
L'arrête du 29.03.2018 paru au J.O du 27.04.2018 énumère les adaptations et dispenses dont peuvent bénéficier les candidats en situation de handicap ou disposant d'un plan d'accompagnement personnalisé
Sujets 2016 & 2017 contenant des sciences appliquées
Session 2016 & 2017
Tableau de suivi des compétences développées en CAP AEPE
– Le groupe de travail académique « CAP AEPE » vous propose de télécharger ci-dessous, un outil vous (...)
Découverte professionnelle en 4° et 3° : mutualisation de projets
Voici quelques projets proposés par des professeurs qui enseignent en champ HAS ou ERE
ASSP : Projet d’éducation à la santé sur le thème de l’alimentation
Dans le cadre de l’Accompagnement Personnalisé, nous avons réalisé avec un groupe de 10 élèves de (...)
Écrire et rédiger : comment guider les élèves dans leurs apprentissages ?
Suite à l’organisation de sa cinquième conférence de consensus, en partenariat avec l’Ifé/ENS de (...)
Les talents SBSSA
Les lycéens du LEA de Sannois engagés et solidaires
Opération de glanage solidaire menée par les élèves de CAP agricole jardinier paysagiste
Chef d’oeuvre « Santé et musique » en Bac pro ASSP
Projet pluridisciplinaire permettant de développer chez les élèves des compétences professionnelles et numériques, ainsi que des compétences transversales (soft skills) liées à la santé et à l’animation, au sein de structures de la petite enfance et médico-sociales.
Chef d’oeuvre en bac pro ASSP sur l’APA
Chef-d'œuvre en bac pro ASSP sur l’ APA (Activité Physique Adaptée)
Chef d’oeuvre gastronomique à l’Institut Baguer
Les élèves de Terminale CAP ATMFC de l'institut départemental Gustave Baguer ont réalisé un repas gastronomique à l'occasion du chef d’œuvre.