Actualité

Devenir accompagnant d’élève en situation de handicap

En savoir plus sur les missions et les conditions de recrutement d'accompagnants des élèves en situation de handicap.

Accueil des stagiaires : quelles obligations pour l’employeur ?

L’INRS a publié le 28 février 2019 un focus juridique sur le thème de la santé et de la sécurité au (...)

CAP AEPE : VAE et évaluation en mode ponctuel.

Une réunion de présentation de la VAE et des épreuves ponctuelles en CAP AEPE (1ère session : (...)

Approche didactique en CAP esthétique

Support d'animation utilisé lors de la deuxième journée d’accompagnement du nouveau CAP ECP - Académie de Paris et de Versailles - réflexion " du décrochage scolaire à la persévérance scolaire - approche didactique en CAP - ébauche d'élaboration de situations d'évaluation EP1, EP2 de CCF.

Elèves et étudiants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant : entrée dans l’enseignement supérieur ou réorientation après une première année d’enseignement supérieur

Conditions d'entrée dans l'enseignement supérieur des élèves et étudiants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant

Accès à la formation conduisant au diplôme d’état d’infirmier (IDE) via Parcoursup : attendus et critères nationaux

Les connaissances et compétences attendues pour la réussite dans la formation conduisant au diplôme d'Etat d'infirmier (IDE) sont définies nationalement par l' arrêté. publié au JO du 6 janvier 2019.

Agenda

13 sept.

Salon Mondial de la Coiffure et Beauté 2025

Le salon Mondial de la Coiffure et Beauté 2025 se tiendra Porte de Versailles du 13 au 15 septembre 2025.

 Du 13 septembre à 14h00 au 15 septembre à 17h30
Porte de Versailles
En savoir plus

Voir tout l'agenda

Les talents SBSSA

Concours Régional Académique des Métiers de la Coiffure

Le Concours Régional Académique des Métiers de la Coiffure s'est tenu le 17 mars 2025 au lycée Elisa Lemonnier (Paris)

Labellisation d’une « classe engagée » pour les élèves du CAP AAGA du lycée Paul Belmondo d’Arpajon

Le label « Classe Engagée » a permis aux élèves de 1re année de CAP AAGA de bénéficier d’une expérience de vie collective autour des valeurs de la République

Les lycéens du LEA de Sannois engagés et solidaires

Opération de glanage solidaire menée par les élèves de CAP agricole jardinier paysagiste

Chef d’oeuvre « Santé et musique » en Bac pro ASSP

Projet pluridisciplinaire permettant de développer chez les élèves des compétences professionnelles et numériques, ainsi que des compétences transversales (soft skills) liées à la santé et à l’animation, au sein de structures de la petite enfance et médico-sociales.

Accueil - Éduscol

Education au Développement Durable

Sécurité et santé au travail : INRS

Site de l’Académie de Versailles

Anses Agence nationale de sécurité sanitaire Alimentation Environnement Travail

Dane de l’académie de Versailles