La Neuroéducation au service de la Voie professionnelle
Dans le cadre du programme académique de formation 2024-2025, l’École Académique de Formation (...)
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Outiller les enseignants pour faire face aux nouveaux enjeux pédagogiques
Proposition de 3 FUN MOOC pour outiller les enseignants pour faire face aux nouveaux enjeux pé
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Antibiorésistance : ressources pédagogiques
De nouvelles ressources pédagogiques nationales pour la prévention des infections et de l’antibiorésistance
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Actualité
À quelles conditions une vidéo pédagogique devient-elle un support pédagogique efficace ?
La vidéo est-elle vraiment le support le plus pertinent pour atteindre un objectif pédagogique ? Facilite-t-elle toujours la compréhension et la mémorisation ? À quelles conditions devient-elle efficace ?
Guide d’accompagnement à la mise en œuvre de l’éducation à l’alimentation et au goût
Un guide d'accompagnement à la mise en œuvre de l'éducation à l'alimentation et au goût est mis à disposition par le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse.
Visite, stage, formation en entreprise pour les enseignants
Modalités d'inscription pour bénéficier de ce dispositif - Attention inscription jusqu'au 22 novembre 2020 !
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Rendez-vous de carrière : mode d’emploi
Informations concernant le déroulement du rendez-vous de carrière.
Documents de référence pour enseigner la découverte professionnelle en SEGPA
Ensemble documentaires à l'attention des PLP nouvellement affectés en SEGPA ( découverte professionnelle en 4° et 3° de SEGPA.
Sélection de ressources pour le CAP AEPE
Sélection de ressources liées au CAP AEPE proposé par Stéphanie Constantin, PLP STMS académie de Versailles.
Masterclasse « Mon engagement pour le développement durable »
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Les talents SBSSA
Les lycéens du LEA de Sannois engagés et solidaires
Opération de glanage solidaire menée par les élèves de CAP agricole jardinier paysagiste
Chef d’oeuvre « Santé et musique » en Bac pro ASSP
Projet pluridisciplinaire permettant de développer chez les élèves des compétences professionnelles et numériques, ainsi que des compétences transversales (soft skills) liées à la santé et à l’animation, au sein de structures de la petite enfance et médico-sociales.
Chef d’oeuvre en bac pro ASSP sur l’APA
Chef-d'œuvre en bac pro ASSP sur l’ APA (Activité Physique Adaptée)
Chef d’oeuvre gastronomique à l’Institut Baguer
Les élèves de Terminale CAP ATMFC de l'institut départemental Gustave Baguer ont réalisé un repas gastronomique à l'occasion du chef d’œuvre.
