Les élèves présentant une situation de handicap ou un état de santé entrainant des difficultés d’apprentissage ou une fatiguabilité, peuvent être accueillis depuis 1995 en collège et depuis 2001 au lycée, dans des unités pédagogiques d’intégration. Ces UPI permettent notamment un accompagnement des élèves et une scolarisation plus souple.

À compter du 1er septembre 2010, tous ces dispositifs collectifs implantés en collège et en lycée seront désormais appelés ULIS unités localisées pour l’inclusion scolaire, conformément à la circulaire n° 2010-088 du 18-6-2010, parue au BO N°28 du 15 juillet 2010.

Le rôle du coordonnateur, enseignant titulaire du Capa-SH ou du 2CA-SH, est précisé.

L’Ulis est placée sous la responsabilité du chef d’établissement.