Le diaporama téléchargeable ci-dessous prend appui sur le guide pratique "Parcours Avenir, ONISEP 2016 : « Mettre en oeuvre le parcours Avenir au sein de l’établissement »

Mettre en place la séquence d’observation en milieu professionnel :
– communiquer clairement auprès des différents acteurs ;
– Aider à la recherche de lieux d’accueil ;
– Enrichir la culture générale des élèves ;
– Solliciter l’implication active de l’élève ;
– Organiser la séquence avec souplesse ;
– Coordonner les périodes ;
– Renforcer la valeur pédagogique des séquence d’observation en milieu professionnel ;
– Contribuer à l’acquisition des compétences du socle commun