Le diaporama téléchargeable ci-dessous prend appui sur le guide pratique "Parcours Avenir, ONISEP 2016 : « Mettre en oeuvre le parcours Avenir au sein de l’établissement »
Mettre en place la séquence d’observation en milieu professionnel :
communiquer clairement auprès des différents acteurs ;
Aider à la recherche de lieux d’accueil ;
Enrichir la culture générale des élèves ;
Solliciter l’implication active de l’élève ;
Organiser la séquence avec souplesse ;
Coordonner les périodes ;
Renforcer la valeur pédagogique des séquence d’observation en milieu professionnel ;
Contribuer à l’acquisition des compétences du socle commun